心理健康教育课程分析发表时间:2017-11-11 18:58 心理健康教育课程分析 一、重点、难点 (一)健康人格培养,情绪管理; (二)人际交往训练; (三)品德不良的成因及对策; (四)自我意识及适应的辅导; 二、解决重点、难点的方法措施 结合案例,培养学生独立思考,分析问题的能力;和学生互动,在教学过程中,引导学生积极面对学习,生活乐观向上,拥有健康的心态。 三、与其他课程的关系 该课程属于大学生公共课程,扩展学生心理学知识,为更好适应社会,走上工作工作岗位奠定基础。
第六单元 意志及其磨炼 一、意志的概念意志,指决定达到某种目的而产生的心理状态,常以语言或行动表现出来。二、意志... 第五单元 情绪及其管理一、相关概念(一)感觉(feelings)个人对情绪的主观认识,更私人化,因人而异。(二)... 第三单 元性格及其塑造一、性格的概念 性格是人稳定的个性心理特征,它是指人对现实的态度和与之相应的习惯化了的行为方... |